Статья рассматривает вопрос оценки эффективности обучения управленческим компетенциям в экономических показателях. Авторы указывают на сложность оценки влияния обучения на экономические показатели, так как на результат влияет много факторов. Однако, авторы выделяют показатели, на которые руководители непосредственно влияют, такие как текучесть персонала, наличие заместителя, стоимость и количество ошибок в проектах, скорость закрытия вакансий.